Более 40 земских учителей приехали в Томскую область по президентскому нацпроекту

Более 40 земских учителей приехали в Томскую область по президентскому нацпроекту. Об этом сообщает пресс-служба администрации региона.

Уточняется, что сегодня заместитель губернатора Томской области по образованию, молодежной политике и цифровому развитию Наталия Киселева рассказала на пресс-конференции, что в регионе по президентскому нацпроекту решаются задачи обеспеченности кадров в системе образования.

Вице-губернатор пояснила, что за последние три года на сельские территории приехали работать 45 учителей. Еще 12 учителей по программе "Земский учитель" президентского нацпроекта "Образование" планируется привлечь в школы области вДвенадцать педагогов по программе "Земский учитель" приедут работать в томские села в 2024 году 2024 году.

«Дефицит учителей в школах Томской области есть. Больше всего вакансий в школах – учителей русского языка и литературы, математики, иностранного языка и начальных классов»,

– рассказала Наталия Киселева.

Замгубернатора пояснила, что регион разрабатывает комплекс мер по подготовке и привлечению педагогических кадров в систему образования. Среди них корректировка контрольных цифр приема в педагогические колледжи, введение практики получения двух дипломов. Например, "учитель начальных классов с правом преподавания русского языка в основной школе" или "учитель начальных классов с правом преподавания иностранного языка".

Важна и системная работа по снижению бюрократической нагрузки на учителей, в том числе выполняющих функции классных руководителей; департамент образования работает над оптимизацией процесса.

«Проведена двухэтапная индексация заработной платы учителей. Это позволило увеличить заработную плату учителям фактически при той же нагрузке, что и в прошлом году. <...> В Томской области на части территорий предусмотрена дополнительная процентная надбавка за работу на Севере, а также за работу в сельских школах. В районах разные коэффициенты совмещения. Поэтому показатели средней заработной платы учителей по региону различаются в разных районах, влияют на среднеобластной показатель»,

– отметила Наталия Киселева. 

При участии вузов Томска прорабатывается возможность привлечения студентов старших курсов для работы в школах и система получения второго, "педагогического" диплома для студентов технических университетов (программа двух дипломов), а также меры социальной поддержки для выпускников вузов, которые придут работать в школы.

«Департамент образования прорабатывает единые рекомендации для школ по стимулированию учителей. Постоянно работает отраслевая комиссия по вопросам заработной платы. В школах появились новые статусы у учителей: учитель-наставник и учитель-методист. Прорабатываем вопросы финансовой поддержки этих групп педагогов»,

– подчеркнула вице-губернатор.