Рабочая группа гимназии №29 выиграла грант на реализацию кванториума на базе школы. Как рассказала директор образовательного учреждения Светлана Шаболина, открытие кванториума запланировано на 1 сентября 2024 года. Как проходит подготовка к открытию, проверил мэр Дмитрий Махиня.

«Образование - одно из основных направлений деятельности администрации города. В нескольких школах Томска реализуется программа непрерывного образования и подготовки инженерных кадров, в которых сегодня нуждается наша страна. Нужно развивать промышленность»,
– отметил мэр Томска.
Сумма гранта составила более 21 миллиона рублей. Все эти деньги выделены на закупку необходимого для кванториума оборудование. Планируется потратить выделенные средства на различные лаборатории, 3D-принтеры, роботы, интерактивные панели. Уже в февраля школа планирует начать закупку.

«Заниматься в кабинетах кванториума в рамках проведения уроков смогут учащиеся с 5 по 11 класс. Но в рамках внеурочной и проектной деятельности здесь будут заниматься с 1 по 11 класс, ведь в школе реализуется программа внеурочной деятельности»,
– рассказала директор гимназии №29.
В качестве помещений для занятий выделены уже действующие классы робототехники, химии, физики и биологии. В них директор планирует собственными силами сделать косметический ремонт - где-то заменить деревянный пол на линолеум, где-то покрасить стены и привести в порядок потолок. Для каждого кабинета даже разработан собственный дизайн проект - у классов будет своя цветовая гамма в соответствии с методическими рекомендациями.

Как отметила директор школы, работа кванториума в стенах школы должна повысить интерес современных детей к точным наукам, исследовательским работам и проектной деятельности.
«Я жду, что уровень и мотивация к участию в проектных и исследовательских группах, подготовка проектных работ у детей будет выше. Сейчас у детей большое разнообразие профессий, поэтому процент детей, сдающих экзамены по техническим предметам, невысокий. К физике нужно прийти, окунуться сначала в проектно-исследовательскую деятельность, попробовать себя в школе олимпиадного движения, заинтересоваться этим. Возможность прикоснуться к оборудованию и попробовать сделать что-то самостоятельно повышает интерес ребят к точным наукам»,
– рассказала Светлана Шаболина.
С педагогическими кадрами в школе проблем нет. Педагоги по профильным предметам готовы приступить к работе в кванториуме.

А школа "Эврика-развитие" уже владеет статусом федеральной инновационной площадки, присвоенным Министерством образования РФ. В образовательной организации активно развиваются инженерные направления: история инженерной мысли, начертательная геометрия для начальных классов, инженерное дело и другие. Кроме того, в школе разрабатываются курсы повышения квалификации для педагогов о том, как формировать инженерное мышление у школьников всех возрастов.