Ситуацию с конфликтом в школе "Интеграция" в микрорайоне Южные Ворота прокомментировали начальник областного департамента общего образования Ирина Грабцевич и глава Томского района Александр Терещенко. Как писали ранее томские СМИ, конфликт в школе начался в начале прошлого года. Тогда появилось сообщение об увольнении директора Лилии Пикаловой. Однако родители собрали подписи в ее поддержку, и директор сохранила свое место.

Сейчас конфликт разгорелся снова. Находясь на больничном, Лилия Пикалова назначила в школе исполняющего обязанности директора. Это же сделало управление образование Томского района, выбрав на эту должность другого человека, педагога той же школы. Как написала в своем телеграм-канале Лилия Пикалова, в "Интеграции" сложилась очень непростая ситуация. 

«Фактически руководит школой наша административная команда — заместители руководителей, которые постоянно находятся со мной на связи, и мы вместе держим образовательный и административно-хозяйственный процесс, не даем его развалить»,

– пишет она.

Во время пресс-конференции, посвященной ситуации с "Интеграцией", поступало много вопросов и комментариев от представителей общественности. Как писали некоторые из них, предполагается, что директора могут вновь уволить, как только она выйдет с больничного.

Как отметил глава Томского района Александр Терещенко, претензии к руководителю школы, действительно, есть, в том числе, и со стороны надзорных органов. Однако, без разговора с самой Лилией Пикаловой никакого решения об увольнении не может быть принято.

«Прежде, чем говорить об увольнении, человека надо увидеть <...>. Есть ряд вопросов по качеству работы к администрации школы, в том числе, представление прокуратуры. Но без встречи с директором говорить об этом некорректно. Когда она выйдет с больничного, встретимся, поговорим, надо выяснить, в чем причины. И после этого будем делать выводы и принимать решение в рамках действующего закона <...>. Сейчас назначен исполняющий обязанности, в соответствии с законодательством, назначать его - это полномочия учредителя, а учредителем данной школы является управление образования. Все в рамках закона <...>. Мы пока не видим того продукта, который должна выдавать образовательная среда <...>. Мы стали более детально вникать в качество образовательного процесса в "Интеграции", привлекая к этому широкую аудиторию, в том числе, коллег из ТУСУРа»,

– рассказал Александр Терещенко во время пресс-конференции.

Напомним, школа "Интеграция" в мегарайоне Южные Ворота открылась 1 сентября 2020 года. Образовательным партнером школы выступил ТУСУР. При этом, по словам начальника областного департамента общего образования Ирины Грабцевич, из-за того, что школа не получила аккредитацию, выпускники не смогли получить аттестаты своей школы. Документы выдала Зональненская школа, где они проходили итоговую аттестацию.

«Школа "Интеграция" не имеет аккредитации по программам основного и общего образования <...>. В прошлом году школа заходила один раз в процедуру аккредитации, но, к сожалению, при работе экспертов стало очевидно, что положительного заключения мы не сможем выдать. Соответственно, заявление на аккредитацию было отозвано, все процессы запущены в этом году заново. Выпускники "Интеграции" в прошлом году получили аттестаты другой школы, той, которая имеет аккредитацию и может выдавать документы государственного образца. В этом году хочется избежать такой ситуации, старшеклассники все-таки шли под определенный бренд и для получения аттестатов именно школы "Интеграция" <...>. Пакет документов принят 21 октября, через 105 дней после этой даты должно быть получено заключение экспертов <...>. Сейчас ведется большая работа, чтобы выпускники "Интеграции" могли получить аттестаты именно своей школы. Главное, что смотрят эксперты, это соответствие программ федеральным государственным образовательным стандартам. Вступили в реализацию ФГОС и 10-11 классы, это требует особого подхода к программам»,

– рассказала Ирина Грабцевич.

Она пояснила, что для того, чтобы работать, у любой школы должно быть два документа. Первый - это лицензия, без которой школа не сможет начать образовательный процесс. При выдаче лицензии оценивается материальная база, кадровый состав, берется заключение Роспотребнадзора. Лицензия у "Интеграции" есть. Вторая процедура -  это получение аккредитации. Она необходима, что образовательное учреждение имело право выдавать документы государственного образца. Если образовательные программы соответствуют федеральным государственным стандартам, то школа получает положительное заключение и право выдавать аттестаты. То, что образовательное учреждение не получило аккредитации, отметила Ирина Грабцевич, для Томской области - нестандартная ситуация.

«В последние годы у нас появилось шесть больших школ. Где-то это новые корпуса действующих школ, которые уже имели аккредитацию. Но есть пример абсолютно нового юридического лица, это школа "Перспектива", которая прошла с первого раза аккредитацию, и все выпускники сразу получали аттестаты этой школы. Это вопрос работы команды внутри конкретной образовательной организации»,

– рассказала Ирина Грабцевич.

О том, что в школе ведется непростая и кропотливая работа, связанная с подготовкой к аккредитации, пишет в своем телеграм-канале и директор Лилия Пикалова.

«В этот ответственный момент управлением образования на важную роль координатора этого всего назначается сотрудник школы, которая никогда не была каким-либо администратором в школе <...>, да еще и не в состоянии исполнять обязанности директора чисто физически, при большой педагогической нагрузке!»,

– говорится в сообщении в телеграм-канале Лилии Пикаловой.

«Это человек с опытом, взвешенный, знает, что такое школа, что такое воспитание детей, для этого человека все это не новшество <...>. Если в управлении образования приняли это решение, то оно взвешенное. И с точки зрения уровня компетенции данного человека у управления образования были основания доверять этому спокойному, взвешенному, а самое главное, грамотного и опытному педагогу»,

– прокомментировал решение о назначении исполняющего обязанности директора школа "Интеграция" глава Томского района Александр Терещенко.

В конфликт оказались вовлечены не только педагоги и другие сотрудники школы, но также ученики и их родители. По словам главы Томского района Александра Терещенко, даже в классах ребята нередко стали делиться на два лагеря. Кроме того, и он, и Ирина Грабцевич сообщили о большой текучке кадров, которая наблюдалась в "Интеграции".

«Школа ведет образовательный процесс по всем классам, которые есть <...>. Есть вопросы сейчас с точки зрения высокой нагрузки педагогических работников. К сожалению, за небольшой период здесь наблюдается смена коллектива достаточно большая, это касается и управленческой команды, и педагогов, и других сотрудников»,

– рассказала Ирина Грабцевич. 

«Более 50-ти педагогов сменились за полтора года. В том числе, ушли около десяти преподавателей ТУСУРа, которые изначально пришли работать в школу. Все это вызывает вопросы, на которые мы хотим получить ответы»,

– добавил Александр Терещенко. 

Ирина Грабцевич, в свою очередь, подчеркнула, что сейчас главное - соблюсти права детей на получение общего образования и сделать так, чтобы выпускники получили аттестаты именно школы "Интеграция", в которую пришли учиться. Кроме того, она отметила, что необходимо вести работу по более активному привлечению родителей к жизни школы, и это касается не только школы "Интеграция".