В политехническом университете появятся профессиональные тик-токеры. Курс по использованию популярного интернет-приложения планируют открыть в начале следующего года. Ставку делают не только на преподавателей, но и молодых пользователей платформы. Внедряют это для того, чтобы студенты поняли, как качественно снимать видео и смогли свои научные разработки продавать в интернете.

В этой небольшой, но оборудованной всей необходимой техникой комнате создается контент для TikTok. Первокурсник инженерной школы информационных технологий Владимир Мейнерт всего за полгода стал звездой интернета. В популярном развлекательном интернет-приложении у него уже более 12 тыс. подписчиков.

Снимают видео и выкладывают его на специальную платформу сейчас чуть ли не половина студентов. Многим сделать качественный продукт с первого дубля не под силу. Помочь с этим решили в Томском политехническом университете. TikTok хотят ввести в образовательную программу для студентов и предпринимателей. Владимир, как представитель молодого поколения, считает, эта инициатива будет не только интересна, но и полезна.

«Инженерам нужно развиваться не только в научной деятельности, но также, я считаю, в социальных сетях. Продвигать свои бизнес-проекты, какие-то продукты, было бы очень важно и очень полезно»,

– рассказал студент Владимир Мейнерт.

С начала года Tik-Tok стал одним из самых скачиваемых приложений. На это обратила внимание не только молодежь, но и предприниматели. Они заметили, что платформа ежеминутно генерирует высокий трафик пользователей. Поэтому бизнесмен Виталий Хилько предложил создать образовательный модуль, который будет посвящен исключительно данной платформе. В первую очередь для того, чтобы научить молодых ученых использовать популярные площадки для продвижения собственных целей.

«Эта площадка позволяет нам хорошо и грамотно рекламировать свой стартап, не только в рамках России или СНГ, а по всему миру»,

– прокомментировал основатель бизнес школы для подростков Виталий Хилько.

Курс планируют вводить уже в начале следующего года, в формате дополнительного профессионального образования. Ставку делают не только на преподавателей, но и молодых пользователей приложения.

«Мы бы хотели еще провести небольшой эксперимент и предложить нашим студентам, которые уже знают и понимают саму идеологию этой платформы, помочь нам в конструировании этого образовательного модуля, и, может быть, поучаствовать в каких-то отдельных сессиях, обучая наших слушателей»,

– уточнил директор школы инженерного предпринимательства ТПУ  Александр Осадченко.

Рассчитан курс на то, что студенты смогут помогать действующему бизнесу, продюсировать стартапы и различные онлайн-курсы.