В департаменте образования пояснили, почему не стремятся массово переводить томские школы на дистант

Школы Томской области пока не планируется массово переводить на дистанционное обучение. Об этом сказала начальник департамента общего образования региона Ирина Грабцевич во время онлайн встречи с родителями. По ее словам, возможные разговоры о массовом переходе на дистант не соответствуют действительности. 

«Мы хорошо понимаем, что без очного формата школа не сможет существовать. В период с 7 до 17 лет идет становление личности, что невозможно без выстраивания социальных связей. Поэтому важно очное обучение, умение выстраивать отношения, умение принимать на себя ответственность»,

– сказала Ирина Грабцевич. 

Она подчеркнула, что в настоящее время, если где-то вводится дистанционное обучение, то это вынужденная мера, связанная с угрозой распространения коронавируса.

«Но мы не идем по пути массового закрытия школ, пока ситуация позволяет этого не делать. Пока можно вводить ограничения точечно, только в конкретных школах, если возникает такая необходимость. Но все зависит именно от эпидситуации, мы стараемся держать ее под контролем»,

– пояснила Ирина Грабцевич.

Напомним, что в настоящее время родители имеют право временно выбрать семейную форму обучения для ребенка. Место за учеником в конкретной школе при этом будет сохранено.

«Вообще, при выборе семейной формы обучения ребенок не числится в какой-то конкретной школе. Для сдачи аттестации семья выбирает образовательную организацию. Но в связи с пандемией мы понимаем, что такая форма может быть временной. Например, у ребенка слабое здоровье, есть какие-то хронические заболевания. Поэтому, во все муниципальные образования направлены соответствующие письма, чтобы место за учеником при выборе временной семейной формы обучения в школе сохранялось»,

– рассказала Ирина Грабцевич.

Начальник департамента общего образования Томской области также прокомментировала законопроект о дистанционном образовании, который был представлен депутатам Госдумы России. По словам Ирины Грабцевич, родители томских школьников задают вопросы по поводу данного законопроекта. 

«Речь идет, прежде всего, о разграничении полномочий между Министерством просвещения и Министерством образования и науки»,

– пояснила Ирина Грабцевич.

Добавим, как сообщает РБК, Госдума России приняла решение снять с обсуждения законопроект об определении порядка дистанционного обучения. По словам председателя Госдумы Вячеслава Володина, к депутатам поступает огромное количество обращений по этому законопроекту с просьбой его дополнительно обсудить, не рассматривать в спешном порядке.

По информации РБК, законопроект «О внесении изменения в ст. 16 федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» в Госдуму внесен в мае. По замыслу авторов инициативы, вопросами общего образования и среднего профессионального образования в дистанционном формате должно заниматься Минпросвещения, а высшее образование следует отдать Минобрнауки.